大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初一的科技创新的问题，于是小编就整理了1个相关介绍初一的科技创新的解答，让我们一起看看吧。
为何越来越多的小学一年级开始开设理财与证券课，初一开设期货和金融衍生品课程？
高调的噱头、忘本的浮夸。教育乱像丛生，舍本逐末之径，滑天下之大稽，号令众生声讨，劝君迷途知返，匡扶教育正道。
此课程安排何止是雷人的超前意识？不可否认，当下理财成为一种风气，想创新就要学习新鲜知识，但这该是成年人的专属。对于小学生而言，醉翁之意、细思极恐，这绝不是奔着教育去的，有失为人师表之名，有违教书育人之本，其意图不是压岁钱效应亦或是背后的家长资源，尤其是高净值潜在客户，先是学生之间普及概念，尔后攀比之心泛滥，比较谁的家长有经济实力，与此同时学业无关的压力陡然升高，实为不必要的负担。
中小学生知道一下不铺张浪费、盲目攀比，懂得爱护环境、珍惜资源就好，证券、期货、还有衍生品，不夸张的说，本科毕业证未必说的清道的明，（包括财经类专业的，有HR人力资源评估测试佐证），一味迎合社会热点，闻风就上、不分受众，离经叛道不远矣。倒是反观完全有必要的基础教育，该有的基础功底、百科常识、兴趣特长、历史国粹等等，有的是空间发挥，那才是真正的文化底蕴，说的不客气一点，那将会是改变性格和命运的打底料。
青少年学生，是一代人的希望，用这种低级误导折煞青春，可悲可叹，世人皆可诛之。教育搞创新、搞改革，重视素质教育的路上可以有的放失，但是别太放肆！
四海八荒的老铁们，本人言语犀利、大放厥词，还望海涵，听闻此事，如骨鲠在喉，不吐不快，但也实为内心所想，欢迎大家点评交流！
我们这农村小学没有开设，我们整个市中小学也没听说开设这样的课程。可能是我落伍了吧，小学生开设这样的课程纯属瞎扯。一年级小学生会多少，又知道多少？如果说教给他们如何合理花钱，如何勤俭节约我很支持。我估计开设的所谓的理财与证券课，也就是教给学生如何勤俭节约和如何合理花钱的，只不过是起了一个高大上的名堂罢了。
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