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“人类的大脑只开发利用了10%”这个说法有科学依据吗？
人的大脑只开发了10％，记忆中，应该是与大脑研究中使用荧光示踪标记的显示有关。在特定的情形下，显示出的被标记部分，只占脑部全体的约10%。
在网上查了一下，看到还有如下几个解释：
“1930年代，神经学家运用电刺激来研究大脑活动。通过电刺激可以唤起主管感知和运动的大脑皮层的反应，对于人来说，这些部分占得比例很小，更大的部分是非感知非运动区域，不能通过电刺激来唤起，因此当时称之为＇沉寂的皮层＇”。这里被唤起的部分，或是人们认为大脑被开发的10%的含义。
还有一个说法是，“英国内科医生劳勃（John Lorbor）发现脑容量因脑水肿而大大减小的年轻病人，却可能有正常甚至超常的智力”，这可能成为人大脑开发有限，却不影响人的正常生活的一个例证。
另外一个说法，“从扫描图像上看，无论我们从事何种认知操作任务，大脑都只有一小部分闪亮区域被激活”。这里提到的，也是可以看到的“一小部分闪亮区域被激活”。
实际上，把这些信息汇总起来，大致的意思就是说，在早期的大脑研究中，通过某种技术手段，“看到”大脑“有效工作”的区域，只占大脑区域的10%。这大约就是题主所说的，大脑功能只开发10%的由来。
实际上，近年来的研究表明，大脑分为若干脑区，每一项日常的活动，都不是那个独立的脑区完成的，而是若干个脑区联合完成的。不同的事项，需要使用不同的脑区。单独一项活动，确实不需要全部的脑区，但人一天的各种活动，需要所有脑区的相互配合。也就是说，人的大脑只用了10%，这个说法是不对的。
谢邀~
现阶段的许多科学研究都表明，人类大脑的使用率已经达到100%了，大脑里没有一块区域是闲着的。
一位心理学家曾说，普通人只发挥了他潜在智能的10%。其实这句话里的智能，不是单纯的指代大脑，而是有点类似于心智能量之类的概念。但在传播过程中被错误解读了。
不同的区域有不同的作用，不同的分工，负责人类的语言啦、行动啦、视觉啦等等等等。我们日常生活中行为，都要靠大脑中各个不同区域分工协作才能完成。
所以像一些坊间流传的，大脑开发达到50%就有超能力这样的结论也很容易就被推翻了，现实是大脑已经开发到完全，但人类还是正常的生老病死，并无任何超能力……还是不要抱这样的幻想啦~
希望我的回答能够帮助到你，觉得有用的话就点个赞吧嘻嘻。
大脑只用了10%是一个很深入人心的说法，2013年美国有个调查，65%的人认可这个说法。
那么这个说法是从哪里来的？说法很多，包括爱因斯坦，统统属于躺枪。
这个说法的一个可能的来源是来自19世纪末哈佛大学的心理学家威廉·詹姆斯（William James）和鲍里斯·西迪斯（Boris Sidis）的理论，西迪斯的儿子威廉·西迪斯11岁进哈佛，被称为美国天才儿童，作为大脑开发成功的范例。但詹姆斯本人并没有说这话，他的原话是人们只达到他们精神潜力的一部分。这句话现在看来并没有出格。
到20世纪20年代，已经出现了人们只用10%大脑的说法。1932年，美国作家洛厄尔托马斯在为戴尔·卡耐基《How to Win Friends and Influence People》（被译为人性的弱点）一书写的前言里，很文学范地公然造谣：“哈佛大学的威廉·詹姆斯教授曾说普通人只发展了其潜在精神能力的10%”。
就这样，作家假借科学家之后，利用一本畅销书，让大脑只用了10%的说法深入人心。
到20世纪70年代，心理学家和教育学家格奥尔基·罗扎诺夫（Georgi Lozanov）据此发明了音乐暗示学习法。只有5-10%的大脑被使用成为很多教育学家的口头禅。
然而，这个说法并没有科学依据，是错误的。
这一点可以从下面几个方面证明：
进化：人类的各个器官和功能都经过长期进化到了非常成熟的地步，大脑更不例外。人类主宰世界正是靠着大脑和身体的比例，简单说就是大脑袋，为此的代价是人类在母亲体内时间不足，生下来生存能力弱，导致在现代医学出现之前，新生儿和婴儿死亡率很高，这i代价是极大的。如果90%不用，这样做有什么意义？
到此，以上就是小编对于人们使用科技产品比例为的问题就介绍到这了，希望介绍关于人们使用科技产品比例为的1点解答对大家有用。
